Учебнику истории для восьмого класса «История Украины» (автор В. С.

 

Результаты исследования отношения выпускников восьмых классов к учебнику истории для восьмого класса «История Украины» (автор В. С. Власов).

Е. В. Черный

Объект исследования – отношение к определённому периоду украинской истории, сформировавшееся у выпускников восьмого класса;

Предмет исследования – влияние учебника «История Украины» (автор В. С. Власов) на отношение учащихся к некоторым моментам истории Украины с середины 16 века по середину 18 века.

Основные цели исследования :

выявить характер знаний детей относительно некоторых моментов истории Украины;

выяснить, насколько сложен для восприятия и понимания детей материал учебника и способы его изложения;

определить особенности восприятия детьми истории Украины указанного периода;

выяснить характер отношения детей (эмоции, чувства, переживания) к определённым историческим фактам и к способам представления этих фактов в учебнике;

выявить отношение детей к представителям тех или иных государств и этносов, описанных в учебнике в комплиментарном или некомплиментарном относительно Украины и украинцев духе;

определить, в какой мере учебник отвечает задачам формирования этнической и религиозной толерантности.

^ Методика исследования v

На первом этапе проведён экспертный анализ учебника в соответствии с указанными целями.

Второй этап был посвящён конструированию анкеты для детей – выпускников восьмых классов.

Третий этап – собственно анкетирование.

Четвёртый – анализ результатов.

^ Описание выборки

Опрос был проведен в двух школах г. Симферополя: гимназии №1 и ОШ №8.

В каждой школе опрошены учащиеся двух восьмых классов, но в гимназии №1 удалось получить и, соответственно, обработать) анкеты только по одному классу в количестве 24 штук.

В ОШ №8 получены 47 анкет: 22 в одном классе и 25 – в другом.

Таким образом, всего в опросе приняли участие 71 человек: 33 мальчика и 38 девочек.

Этнический состав (самоопределение респондентов принималось как данность и не подвергалось сомнению): русские – 25; украинцы – 16; крымские татары – 9;

армяне -2; гречанка -1; дети из смешанных семей – 11; не указали этничность – 6, а один мальчик определил свою этничность: крымчанин.

Опрос проводился на последнем в текущем учебном году уроке истории.

Результаты.

Вопрос 1: Были ли украинцы свободными людьми, а Украина свободной страной с середины 16 века по середину 18 века?

 



  • На главную